Psychologue (H/F)

93 - MONTFERMEIL
17 novembre 2025
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Date limite:

Description de l'annonce

L’Association d’Education et de Protection Concorde recrute un(e) Psychologue pour sa MECS (Maison d’Enfants à Caractère Social) « Chevreul », située à Montfermeil (93).

Au sein de la structure Chevreul, les psychologues occupent une place essentielle au sein de l’équipe pluridisciplinaire. Ils participent activement à l’accompagnement de 27 mineurs accueillis dans le cadre de leur placement en MECS, en apportant un éclairage clinique et un soutien psychologique visant à favoriser leur développement personnel, leur équilibre émotionnel et leur insertion sociale.

Le poste est proposé en CDI à temps partiel (0,34 ETP), avec une évolution possible vers un temps partiel élargi (0,50 ETP).

Missions :
– Participer au protocole d’admission
– Mener des entretiens individuels de soutien et d’évaluation psychologique à destination des mineurs
– Travailler en bonne coordination avec la cheffe de service en apportant une réflexion clinique à l’équipe éducative sur les situations vues en réunion ou/et en point situation avec chaque éducateur référent
– Participer aux réunions institutionnelles
– Participer à l’évaluation des situations individuelles des enfants confiés au service dans l’objectif d’une orientation vers les dispositifs de santé et de soin
– Effectuer un travail de liaison avec les différents partenaires
– Elaborer et rédiger les écrits professionnels (rapports, notes, IP) en direction de l’Aide Sociale à l’Enfance et des Juges Des Enfants

Profil du Candidat :
– Connaissances indispensables du développement de l’enfant et de l’adolescent, du domaine de la protection de l’enfance et souhaitées en systémie.
– Avoir une bonne capacité d’analyse, une bonne maîtrise de l’écrit professionnel et de l’informatique.
– Titulaire d’un diplôme de niveau Bac+5, DESS ou Master 2 en psychologie.

Compétences du Candidat :
– Maîtrise des techniques d’entretien individuel et collectif
– Écoute active et empathie
– Capacité à établir une relation de confiance avec des jeunes en difficulté
– Sens de l’observation et de la médiation
– Rédaction de rapports et de synthèses clairs et précis