Description de l'annonce
Au sein de la Direction de la Vie des quartiers et Animation Jeunesse et sous la responsabilité de la coordonnatrice, vous serez en charge d’accompagner les enfants/jeunes âgés de 2 à 18 ans dans un parcours individualisé, prenant en compte son environnement global. Le/la futur(e) référent(e) en lien avec l’équipe pluridisciplinaire et la famille organisera et mettra en œuvre les actions du programme de réussite éducative.
Il/elle devra accompagner les familles et jeunes bénéficiaires du Programme de réussite éducative à s’inscrire dans un parcours de réussite globale et travailler à mettre en cohérence l’ensemble des actions entreprises en direction du jeune et de sa famille sur le territoire par les différents partenaires.
4 champs d’intervention prioritaires :
– le soutien à la parentalité,
– la lutte contre le décrochage scolaire,
– le suivi éducatif,
– l’accès à la culture et à la citoyenneté.
Représenter et animer le dispositif de Réussite Educative :
– Participer au Conseil Consultatif de Réussite Educative
– Participer aux différents groupes projets, aux réunions internes, d’information et de travail institutionnelles extérieures
Accompagner les jeunes et les familles :
– Évaluation de la situation et suivi individualisé
– Rencontres régulières avec l’enfant et sa famille
– Orientation des jeunes et des familles vers les services de droit commun nécessaires
– Mise en place d’un parcours individualisé, bilans réguliers des actions engagées
– Proposer et mettre en place des actions collectives ou individuelles adaptées aux besoins des bénéficiaires
– Accompagner les parents et réaliser le repérage des points d’appui internes à la famille
– Prise en compte de l’environnement et co-élaboration du parcours
– Guidance parentale et assurer le lien entre la famille et les institutions
– Travailler en partenariat
– Participer aux concertations extérieures concernant les jeunes (Éducation nationale, services de soin.)
– Établir et mettre à jour les dossiers de suivi sur le logiciel de réussite éducative
– Préparer l’équipe pluridisciplinaire de soutien
Co animation de l’équipe pluridisciplinaire de soutien (EPS) :
– Pré-évaluation des situations en amont des EPS
– Concertation avec le partenaire repérant
– Présentation des situations en EPS
– Retour au jeune et à la famille