Assistant d’Éducation (h/f)

Description de l'annonce

Poste : Assistant(e) d’Éducation H/F
Lieu : Douvres-la-Délivrande (14)
Type de contrat : CDD temps partiel jusque juin 2026 – Renouvellement souhaité pour l’année scolaire 2026/2027
Niveau d’études requis : Bac +2 souhaité
Expérience : Expérience dans un établissement scolaire exigée

Sous l’autorité du chef d’établissement et en collaboration avec l’équipe éducative, l’assistant(e) d’éducation aura pour missions principales :

– Encadrement et surveillance des élèves pendant les temps scolaires et périscolaires (études, intercours, récréations, demi-pension, permanences)
– Participation au suivi des élèves et à la prévention des comportements inadaptés
– Contribution au maintien d’un climat scolaire serein et sécurisé
– Aide à l’organisation de la vie scolaire (gestion des absences et retards, accompagnement des élèves)
– Participation ponctuelle à des actions éducatives ou pédagogiques en lien avec l’équipe de vie scolaire

Diplôme Bac+2 minimum, de préférence dans le domaine social ou éducatif.
Expérience exigée dans le milieu éducatif (établissement scolaire).
Fort sens des responsabilités et capacité à exercer une autorité éducative adaptée.
Excellentes capacités relationnelles, alliant écoute, bienveillance et fermeté.
Aptitude au travail en équipe et à la collaboration avec les différents acteurs de l’établissement.
Qualités professionnelles indispensables : discrétion, rigueur et respect du cadre institutionnel.

Compétences requises

– Connaissance et application du règlement intérieur et des consignes de sécurité de l’établissement.
– Surveillance de la ponctualité et de l’assiduité des élèves ; contrôle et vérification des justificatifs d’absence ou de retard.
– Vigilance constante face aux dégradations, incidents ou situations à risque.
– Capacité à expliquer, faire respecter et rappeler les règles et procédures en vigueur.
– Aisance relationnelle avec les jeunes et bonne connaissance du public adolescent.
– Maîtrise des outils numériques de suivi scolaire (logiciels de vie scolaire, outils de communication interne, etc.).

Qualités professionnelles

– Écoute et empathie : aptitude à instaurer un dialogue constructif, à écouter activement et à communiquer avec tact et diplomatie.
– Autonomie : capacité à assumer ses missions de manière responsable, tout en sachant solliciter l’équipe lorsque la situation l’exige.

Conditions d’exercice

– Emploi du temps variable, adapté aux besoins du service et de l’établissement.
– Poste nécessitant une présence active et continue auprès des élèves, dans une posture éducative et préventive.