Enseignant.e artistique danse jazz en cdd (H/F)

Description de l'annonce

ACTIVITÉS
Enseignement de la discipline artistique
– Communiquer techniquement des gestes artistiques dans le cadre d’une pédagogie de groupe
– Déterminer le champ des compétences à acquérir en lien avec le projet d’établissement
– Concevoir et organiser les liens entre apprentissages techniques et développement de la créativité
– Appliquer une progression et des enseignements conformes aux programmes pédagogiques
– Intégrer et développer ses apports dans et pour une démarche globale de formation de l’élève

Organisation et suivi des élèves
– Repérer les évolutions des pratiques et les attentes en matière artistique et culturelle
– Ajuster ses méthodes et modalités pédagogiques en fonction des élèves
– Identifier et accompagner le projet de l’élève
– Repérer et favoriser l’expression, la personnalité et la sensibilité des élèves
– Conseiller les élèves et les accompagner dans leur orientation

Conduite et accompagnement de projets pédagogiques, artistiques et culturels
– Concevoir et planifier la mise en œuvre des projets pédagogiques innovants et interdisciplinaires (rencontres, médiation artistique, expositions, actions de diffusion et de création, etc.)
– Proposer et négocier les modalités de mise en œuvre des projets en cohérence avec les orientations de l’établissement
– Accompagner des groupes constitués dans leurs projets et leur pratique
– Prendre en compte les ressources du territoire du Conservatoire
– Participer au développement d’une approche collective

Pratique artistique
– Se confronter aux différentes productions artistiques sur sa discipline
– Identifier et appliquer de nouvelles techniques et de nouvelles pratiques
– Évaluer et perfectionner sa pratique artistique et pédagogique
– Participer artistiquement au projet d’établissement
– Organiser et animer ses réseaux professionnels
– Développer des interventions artistiques et pédagogiques en dehors de l’établissement

PROFIL SOUHAITÉ
– Fonction publique territoriale, filière culturelle, catégorie B, cadre d’emplois des assistants territoriaux d’enseignement artistique
– Un Diplôme d’Etat professeur Danse option jazz ainsi qu’une maîtrise de la pratique artistique sont exigés. Des expériences pédagogiques hors établissements d’enseignement artistique seront bienvenues.
– Compétences attendues :
– Capacité d’inscrire son action dans un projet collectif d’établissement et d’enseignement, et dans le cadre du Projet Culturel Columérin et du Projet d’établissement
– Capacité à communiquer les connaissances, à adapter les modalités pédagogiques au profil des élèves et au contexte, capacité à développer leur sensibilité et leur personnalité artistique
– Savoir-être attendus :
– Ouverture culturelle et goût avérés pour la transversalité et le croisement des disciplines (danse, théâtre, musique, art plastique)
– Ouvert à la relation avec l’ensemble des partenaires et des publics
– Sens du service public et du travail en équipe pluridisciplinaire
– Dynamisme
– Ouverture d’esprit, bon relationnel, bienveillance
– Disponibilité ponctuelle pour les projets et réunions

– Poste à pouvoir dès que possible – CDD 6 mois
– Temps non-complet : 6 heures hebdomadaires dont 4h30 le samedi
– Présence hors du temps de cours pour les réunions de concertation et les journées professionnelles
– Lieu de travail : Conservatoire