Professeur(e) de Génie Civil – Construction économie mi-temps / Tours

Description de l'annonce

L’Académie d’Orléans-Tours recrute un professeur de Génie Civil – Construction économie pour enseigner en lycée professionnel jusqu’au 30 novembre à Tours (à mi-temps, soit 9h devant élèves).

Les professeurs et les personnels d’éducation concourent à la mission première de l’École qui est d’instruire et d’éduquer afin de conduire l’ensemble des élèves à la réussite scolaire et à l’insertion professionnelle et sociale. Ils préparent les élèves à l’exercice d’une citoyenneté pleine et entière. Ils transmettent et font partager à ce titre les valeurs de la République. Ils promeuvent l’esprit de responsabilité et la recherche du bien commun, en excluant toute discrimination.

Activités principales :
-Construire, mettre en œuvre et animer des situations d’enseignement et d’apprentissage prenant en compte la diversité des élèves
-Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l’apprentissage et la socialisation des élèves
-Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves, accompagner les élèves dans leur parcours de formation
-Coopérer au sein d’une équipe et contribuer à l’action de la communauté éducative
-Coopérer avec les parents d’élèves et avec les partenaires de l’école
-S’engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel

Conditions particulières d’exercice :

Temps plein (18h devant élèves) ou temps partiels selon les besoins

Le volume horaire à temps complet comprend :
– 18 heures de cours par semaine devant élèves sur 36 semaines par année scolaire
– l’organisation libre du temps de préparation de la classe
– la participation à la vie de l’établissement

Profil recherché :

Compétences professionnelles nécessaires :
– Inscrire son action dans le cadre des principes fondamentaux du système éducatif et dans le cadre réglementaire de l’école
– Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique :
Élaborer un projet : réaliser des esquisses, des études préliminaires et les diagnostics d’un projet, analyser la compatibilité des choix architecturaux et techniques. Analyser et produire un dossier d’ouvrage afin d’en accréditer la faisabilité, réaliser des plans TCE.
Quantifier, estimer : choisir et adapter des solutions techniques, établir des plans d’architecte, établir des quantitatifs de matériaux afin d’estimer une offre de prix.
Aider le maître d’ouvrage : analyser les offres des entreprises, finaliser le projet pour la constitution du marché.
Finaliser un dossier: accepter des offres de prix, prévoir les besoins matériels et humains, planifier des interventions et les organiser administrativement.
Exécuter les travaux: produire des documents graphiques techniques, suivre et contrôler l’avancement de chantier, réceptionner les travaux.
Animer, communiquer : assister à une réunion de chantier, communiquer avec les différents partenaires, rendre compte d’une activité.
– Maîtriser la langue française dans le cadre de son enseignement
– Connaître les élèves et les processus d’apprentissage
– Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques
– Maîtriser la langue française à des fins de communication
– Intégrer les éléments de la culture numérique nécessaires à l’exercice de son métier

Prérequis
BTS étude et économie de la construction ou BTS bâtiment minimum
ou Master Génie civil
ou école d’architecture, d’urbanisme
L’enseignement prévoit la réalisation d’activités pratiques bureau d’étude.
Avoir une expérience professionnelle dans les domaines d’activités suivants :
– Économie de la construction
– Architecture
– Conduite et suivi de travaux
– REVIT – BIM