Pédopsychiatre H/F (H/F)

62 - ARRAS
1 octobre 2024
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Date limite:

Description de l'annonce

L’Association Jules Catoire gère plusieurs établissements médico-sociaux dans le Pas de Calais (SESSAD, SSEFS, CEJS, DITEP). Le DITEP propose des accompagnements en ambulatoire, accueil de jour et de nuit pour une vingtaine d’enfants, adolescents et jeunes adultes âgés de 0 à 20 ans qui présentent des troubles du comportement intenses et durables en lien des difficultés psychologiques/psychiques. PEDOPSYCHIATRE (H/F)

Contrat à Durée Indéterminée
0,2 ETP (7h/semaine)
Convention Collective 1966

Missions :
– Repère, mesure et oriente le traitement des troubles et symptômes présentés par le jeune
– Assure le traitement de la santé psychique de l’enfant et de l’adolescent
– Réalise l’analyse des besoins lors de l’admission (diagnostic, vérification de l’indication d’orientation en DITEP)
– Participe à la gestion de la liste d’attente, aux processus d’admission, d’orientation et de sortie
– Participe à l’élaboration du Projet Personnalisé d’Accompagnement (PPA)
– Accompagne le jeune et sa famille dans la compréhension et la prise en charge de leurs difficultés
– Participe à la réflexion clinique et aux suivis des PPA (réunions d’actualisation du projet et réunions de synthèse)
– Développe et entretient les liens et partenariats nécessaires à la réalisation du parcours de soins de l’enfant et de l’adolescent
– Propose des orientations thérapeutiques en fonction des besoins
– Rédige et complète les documents médico-administratifs et certificats médicaux nécessaires

Diplôme requis :
Diplôme d’Etat de Docteur en médecine et Diplôme d’Etudes Spécialisées (DES) de psychiatrie

Savoir-faire et savoir-être requis :
Expérience dans le secteur de psychiatrie infanto-juvénile
Capacité à soutenir le projet institutionnel,
Connaissance de l’environnement institutionnel et partenarial des DITEP.

Capacités :
travail en équipe – analyse et synthèse – adaptation – rédaction
Qualités : Patience – qualité d’écoute – respect – créativité – sens des responsabilités –
compréhension – disponibilité – autonomie – éthique – médiation – adaptabilité