Professeur(e) contractuel(le) de Sciences Economiques et Sociales en lycée

Description de l'annonce

Il s’agit d’effectuer un remplacement de professeur(e) de Sciences Economiques et Sociales au Lycée polyvalent Robert Badinter de CREON (33).

Nous vous proposons un contrat à temps incomplet de 6 heures devant élèves (plus temps de préparation).

du 01/09/2024 au 31/08/2025

Les professeurs et les personnels d’éducation concourent à la mission première de l’École qui est d’instruire et d’éduquer afin de conduire l’ensemble des élèves à la réussite scolaire et à l’insertion professionnelle et sociale. Ils préparent les élèves à
l’exercice d’une citoyenneté pleine et entière. Ils transmettent et font partager à ce titre les valeurs de la République. Ils promeuvent l’esprit de responsabilité et la recherche du bien commun, en excluant toute discrimination. Les personnels ont un devoir de stricte neutralité politique et religieuse.

Missions principales :

-Connaitre les programmes d’enseignement – site EDUSCOL
-Concevoir et mettre en œuvre des situations d’apprentissage ou d’enseignement dans le cadre des programmes nationaux, du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.
-Transmettre des savoirs disciplinaires maîtrisés en adaptant sa pédagogie à l’âge et au public en présence.
-Faire acquérir des compétences incluant des savoirs, savoir-faire et savoir-être.
-Concevoir et mettre en œuvre des modalités d’évaluation des acquis des élèves.
-Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles et participer à leur projet d’orientation

Conditions particulières d’exercice :

Les emplois du temps relèvent des chefs des établissements concernés.

Vacances scolaires : Zone A.

Profil recherché :

Diplôme requis : BAC + 3 dans le domaine scientifique.

Compétences spécifiques :

-Maîtriser la langue française dans le cadre de son enseignement
-Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique
-Construire, mettre en oeuvre et animer des situations d’enseignement et d’apprentissage prenant en compte la diversité des élèves
-Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe en favorisant l’apprentissage et la socialisation des élèves.

Savoirs et savoir-faire particuliers :

-Former à la démarche scientifique en science économique (micro et macro économie), en sociologie (très bonne connaissance des fondamentaux de la sociologie générale) et en science politique.
-Etre capable de conduire les apprenants à élaborer des démonstrations et argumentaires rigoureux en sciences économiques et sociales.