Directeur(trice) de Multi Accueil (F/H)

Description de l'annonce

Sous l’autorité de la direction de la petite enfance, vous devez diriger une structure d’accueil non permanent pour les enfants de moins de 6 ans. Vous serez responsable de la conception, de l’animation et de la mise en œuvre du projet d’établissement, en veillant à l’application du cadre juridique et à la qualité de l’accueil.. et vous avez pour missions de :

1. Conception et animation du projet d’établissement

– Analyser les besoins des familles et des enfants, ainsi que les évolutions de l’environnement social.
– Définir un projet éducatif cohérent avec les orientations politiques et les politiques publiques de l’enfance et de la jeunesse.
– Associer les parents à la construction du projet et à la vie de la structure.
– Intégrer les notions de développement durable et de genre dans le projet.

2. Accueil et coordination avec les familles

– Informer les parents sur les modalités d’accueil et constituer les dossiers administratifs.
– Proposer des solutions adaptées aux besoins de l’enfant et de la famille.
– Organiser l’accueil et l’intégration d’enfants porteurs de handicap.

3. Conception et mise en œuvre du projet pédagogique

– Définir les modalités pédagogiques et garantir la cohérence des pratiques.
– Superviser et ajuster les pratiques éducatives.
– Concevoir un aménagement des locaux conforme aux besoins des enfants.

4. Management et développement d’une culture de la bientraitance

– Manager les équipes avec bienveillance et favoriser l’innovation.
– Accompagner les professionnels et veiller à leur bien-être.
– Développer une culture de la bientraitance et valoriser les compétences des équipes.

5. Garantie du bien-être et de la santé des enfants

– Identifier les signes de mal-être et alerter les services compétents.
– Organiser la surveillance médicale des enfants.
– Assurer la qualité de l’environnement de vie dans la structure.

Compétences requises
Connaissance des courants pédagogiques et du développement durable.
Maîtrise des méthodes d’analyse des pratiques et de la bientraitance.
Connaissance des politiques publiques de l’enfance et de la jeunesse.
Capacité à manager une équipe et à accompagner les professionnels.
Sensibilité aux enjeux de santé, d’inclusion et de prévention.